随手捡的夫君竟是恐怖的世纪天才

林研的童年，是被一层薄薄的冰壳裹住的三岁那年查出的先天性心脏病，让他成了***里被孤立的“特殊小孩”。

小朋友们不懂病理，只听大人叮嘱“别碰他”，便胡乱传成“林研有瘟疫”，躲着他，抢他的玩具，在他坐下前抽他的凳子。

小学时他鼓起勇气想融入集体，红着脸讲笑话，却被同学嘲笑，被班主任斥为“哗众取宠”。

那盆冷水浇下来，他便彻底把自己缩成了角落里的影子，天赋与心事，全藏进了厚厚的书本里。

进入初中后，他来到了初一（6）班，成了班里最安静的存在。

他选了最后一排靠窗的座位，上课跟着老师听课记笔记，课间要么趴着补神，要么提前完成作业方便放学回家后自娱自乐，和班里的热闹格格不入。

幸运的是，没人欺负他，但也没人搭理他，他以为，这样的日子会一首持续下去。

改变发生在一个初秋的体育课操场上闹哄哄的，男生们追着篮球跑，女生们围坐在一起叽叽喳喳。

林研独自坐在看台的台阶上，随后下来在操场上散步，看见几个男同学在玩“下跪版石头剪刀布小林，咱俩要不要来一局”声音温软得像初秋的风，带着一点清甜的笑意。

林研抬头，撞进一双清澈的眸子。

女生穿着干净的校服，扎着的短短马尾，额角的碎发被风吹得微微扬起。

是同班的苏容。

林研认得她，她是月考班里的第一名，也是学生会里的代表人物，总是安安静静地坐在前排，却总在不经意间，帮同学做些力所能及的小事林研在短暂的懵圈中开始了这场游戏，出乎意料的是，林研连续三次全赢后，苏容没有犹豫，也没有抱怨，自然而迅速的磕了...苏容走远后，林研愣了愣。

这是第一次，有人主动和他搭话和玩，并且很尊重规则，没有玩不起。

他记住了苏容的脸，只是一副很普通的和善面相，但在林研眼里却是任何一个美女都比不上的倾国绝颜虽然在别人看来这是件没什么值得记忆的小事与经历，但从那天起，林研开始下意识地观察苏容。

他看见她在早读课上，轻声提醒打瞌睡的同桌；看见她站岗时尽职尽责地管理，在空闲时间聚精会神地背书...她从不刻意张扬，也不标榜自己的善良，只是用一种自然而然的姿态，把温柔融进了每一件小事里。

班里的吵闹与浮躁，像是与她无关的淤泥，而她就像一朵亭亭的荷花，自顾自地绽着，干净又挺拔，恰如那句诗——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

林研的目光，开始不自觉地追随着她。

他会在她朗读课文时，放下手里的书，认真听着她温软的声音；会在她经过他座位时，装作不经意地看一眼她的模样；会在她帮老师发作业本时，提前拿几摞，在本子快速找出苏容的作业本放在她的桌子上后顺带给剩下的同学分发他依旧沉默寡言，却不再是那个蜷缩在角落里的影子，对人的评价也不再只有失望，因为他知道，在这片喧嚣的青春里，有那么一个人，像一束柔和的光，照亮了他那灰暗的废墟